Licenciada y máster en Educación por la Universidad Federal de Mato Grosso y doctora en Educación por la PUC de Río de Janeiro. Es referente del Ámbito de Pastoral Juvenil del Instituto FMA para las Escuelas Salesianas de América (ESA), las Instituciones de Enseñanza Superior (ISS-FMA) y acompaña a las Coordinadoras de Pastoral Juvenil de la CIB. Miembro de ACSSA Brasil y del Núcleo de Estudios Interdisciplinarios en Educación, Historia y Memoria de la UNIR. Cuenta con amplia experiencia en educación, historia de las instituciones, formación docente, gestión escolar y proyecto educativo salesiano.

Salesiano Coadjutor de la Inspectoría San Luis Beltrán (COM), licenciado en Filosofía y Letras (UPB Medellín), magíster en Pedagogía para la Escuela (UPS Roma) y candidato a doctorado en Filosofía (UPB). Ha sido Delegado Inspectorial de Pastoral Juvenil, rector en diversas instituciones salesianas y administrador de Ciudad Don Bosco. Actualmente es rector del Colegio Salesiano El Sufragio y Coordinador Inspectorial de Educación. Con experiencia en formación salesiana, ha integrado el Equipo Regional de Formación y participado en los Capítulos Generales 26 y 29 de la Congregación Salesiana.

Doctora en Innovación en Ciencias Sociales UPSA, España, Diplomada en Métodos Cuantitativos para la Investigación Social UDP, Chile. Magíster en Gestión Educacional UDP, Chile, Profesora de Religión UCSH, Chile. Docente en la Pontificia Facoltà di Scienze dell'Educazione Auxilium, Roma.

Religiosa FMA, pedagoga y especialista en psicomotricidad, psicopedagogía, enseñanza religiosa, gestión escolar y enfoque Reggio Emilia. Máster en Pastoral Juvenil y Catequesis (UPS-Roma). Con más de 40 años de experiencia educativa, ha sido profesora, coordinadora pedagógica y directora en varias escuelas de la Inspectoría Nossa Senhora Aparecida. Actualmente coordina las escuelas de la Inspectoría, integra el Consejo Inspectorial y lidera el Proyecto Identità en la Red Salesiana Brasil (RSB).

Directora del Instituto María Auxiliadora de San Pedro Sula, Honduras, y miembro de la Comisión Central de la Escuela Salesiana América (ESA). Licenciada en Pedagogía, con maestrías en Tecnología Educativa (Tec de Monterrey, 2023) y en Asesoría Educativa (UCES/Universidad de Navarra, 2009). Posee formación en gestión educativa, dirección escolar y educación de la fe. Con amplia experiencia en animación de comunidades educativas, impulsa la innovación pedagógica y la identidad salesiana en América Latina.

Coordinador del Equipo Provincial de Educación de las FMA en Uruguay y subdirector de Pastoral en la presencia de Las Piedras. Posee diplomados en formación directiva, educación en derechos humanos, pastoral educativa y en implementación del Pacto Educativo Global. Es estudiante avanzado de Ciencias Históricas (Udelar, Uruguay). Ha colaborado con la Oficina de DDHH de IIMA en Ginebra, participando en eventos ante la ONU, y ofrece seminarios de educación en derechos humanos para educadores y estudiantes, articulando formación, pastoral y compromiso social.

Profesional uruguayo con formación en Filosofía (Universidad de Montevideo), Comunicación Pastoral (PUC Chile) y Gestión de Centros Educativos (UCU). Su trayectoria abarca más de cuatro décadas en educación, comunicación y pastoral, incluyendo docencia universitaria, producción de recursos catequísticos, coordinación de grupos familiares y funciones directivas en instituciones salesianas. Ha sido Secretario Ejecutivo de Comunicación y Prensa de la Conferencia Episcopal del Uruguay, subdirector del Liceo San Francisco de Sales – Maturana y encargado del Sector Escolar de la Inspectoría Salesiana San José.

Salesiano sacerdote colombiano, apasionado por la educación y la pastoral juvenil. Licenciado en Filosofía y en Teología, con maestría en Teología y estudios doctorales en Niñez y Juventud. Une la reflexión filosófica con la acción pastoral, promoviendo una educación inspirada en el humanismo cristiano y el carisma salesiano.

Licenciado en Filosofía y cuenta con estudios de maestría en Filosofía Política. Ha complementado su formación con diversos diplomados, entre los que destacan Fundamentación e instrumentación del paradigma sociocognitivo desde el Modelo Educativo Salesiano y el Programa de Formación Inicial para Directivos de las Escuelas Salesianas en América. Actualmente se desempeña como encargado del área de Innovación Educativa en el Colegio Salesiano Anáhuac Revolución. Además, forma parte del Equipo Salesiano de Educación y Cultura (ESEC) de la Inspectoría México-Guadalajara y del Equipo Nacional de Educación Salesiana (ENES), espacios en los que colabora en la reflexión y el fortalecimiento de la misión educativo-pastoral de las escuelas salesianas en México.